Цель воспитательно-образовательной работы подготовительной группы:
Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, всестороннее развитие психических физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Воспитатель подготовительной группы "Непоседы"
Девиз - Беги к свой цели! Если не можешь бежать - иди! Если не можешь идти - ползи! Если не можешь ползти - хотя бы ляг в её направлении!
|
1. |
Ф.И.О. (полностью) |
Бондяева Тамара Георгиевна |
|
2. |
Должность |
воспитатель, 36 ч. в неделю |
|
3. |
Дата рождения |
16 ноября 1953 г. |
|
4. |
Образование |
среднее специальное |
|
5. |
Образовательное учреждение, дата окончания |
Владивостокское педагогическое педучилище № 2, г.Владивосток, 28.06.1972 |
|
6. |
Специальность по диплому |
«Дошкольное воспитание» |
|
7. |
Курсовая переподготовка /место, дата, тема/ |
ПИППКРО г.Владивосток, 08.09.2010, «Программа комплексного повышения квалификации воспитателей ДОУ» |
|
8. |
Категория, разряд /дата/ |
Высшая, 14 разряд, 02.03.06 |
|
9. |
Наличие наград /дата/ |
нагрудный знак «Почетный работник общего образования» Министерства образования РФ, 22.01.2000 |
|
10. |
Тема по самообразованию |
«Техника изонити – как средство развития творчества детей» |
|
11. |
Педагогический стаж 41 лет. В данном учреждении 15 лет |
|
Воспитатель подготовительной группы "Непоседы"
Девиз - Лучше сто раз не сказать то, что нужно, чем один раз сказать то, что не нужно!
|
1. |
Ф.И.О. (полностью) |
Постовалова Раиса Леонидовна |
|
2. |
Должность |
воспитатель, 36 ч. в неделю |
|
3. |
Дата рождения |
09 января 1962г |
|
4. |
Образование |
среднее специальное |
|
5. |
Образовательное учреждение, дата окончания |
Владивостокское государственное образовательное учреждение педагогический колледж №2, 09.06.2000 г. |
|
6. |
Специальность по диплому |
«Дошкольное воспитание» |
|
7. |
Курсовая переподготовка /место, дата, тема/ |
ПИППКРО г. Владивосток, Комплексные курсы повышения квалификации для воспитателей 1 и высшей категории 2011г. |
|
8. |
Категория, разряд /дата/ |
Высшая, 14 разряд, 29.01.2009г. |
|
9. |
Наличие наград /дата/ |
|
|
10. |
Тема по самообразованию |
Развитие мелкой моторики рук у детей с общим и фонетико-фонематическим недоразвитием речи |
|
11. |
Педагогический стаж 28лет. В данном учреждении 6 лет |
|
Режим дня
|
Режимный момент |
Время |
|
Прием и осмотр, самостоятельная деятельность детей (игры), Индивидуальная и коррекционная работа воспитателя с детьми |
7.30 – 8.30 |
|
Завтрак |
8.30 – 8.50 |
|
Непосредственно образовательная деятельность |
9.00 - 9.30 9.40 - 10.10 10.20 – 10.50 |
|
Прогулка |
10.10 – 12.35 |
|
Обед |
12.35 – 12.55 |
|
Сон |
12.55 – 15.00 |
|
Самостоятельная деятельность детей (игры), индивидуальная и коррекционная работа воспитателя с детьми |
15.00 – 15.25 |
|
Полдник |
15.25 – 15.50 |
|
Непосредственно образовательная деятельность |
15.50 – 16.20 |
|
Прогулка |
16.20 – 18.20 |
|
Ужин |
18.20 – 18.45 |
|
Игры, уход домой |
18.45 – 19.00 |
Расписание непосредственно образовательной деятельности
|
№ п/п |
Дни недели |
Занятия |
|
|
08.00 |
Зарядка |
ПОНЕДЕЛЬНИК |
||
|
1 |
09.00 |
Развитие речи |
|
2 |
10.00 |
Физкультурное занятие |
|
|
2 половина дня 15.30 |
Аппликация |
ВТОРНИК |
||
|
1 |
09.00 |
Формирование элементарных математических представлений |
|
2 |
09.40 |
Формирование графических навыков |
|
3 |
10.10 |
Музыкальное занятие |
|
|
2 половина дня 15.30 |
ИЗО (рисование) |
СРЕДА |
||
|
1 |
09.00 |
Ребёнок и окружающий мир |
|
2 |
09.40 |
ИЗО (лепка) |
|
3 |
10.20 |
Физкультурное занятие на свежем воздухе |
|
|
2 половина дня 15.30 |
Кружок оригами«Волшебный листок» |
ЧЕТВЕРГ |
||
|
1 |
09.00 |
Формирование элементарных математических представлений |
|
2 |
09.35 |
Развитие речи |
|
3 |
10.00 |
Музыкальное занятие |
|
|
2 половина дня 16.00 |
Развлечение |
ПЯТНИЦА |
||
|
1 |
09.00 |
Подготовка к обучению грамоте |
|
2 |
10.10 |
Конструирование и ручной труд |
